輔導室 許維峰老師 在去年為了九年級孩子們,
分享了一些很不錯的讀書方法
今年九年級孩子們也可以參考喔~~~~
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這個禮拜大家真的是超認真的,我超級無敵被大家感動的!
一個禮拜塞了那麼多東西在腦中,到了禮拜日晚上還剩下多少呢?
今天想要跟大家談一談[記憶],確保你每天努力記入你腦中的都可以派上用場。
[記憶]包含了[記]跟[憶]兩個動作,一個是要[記進去],一個是要[想起來]。
這禮拜我們很努力地用了各種方法要[記進去],
這些方法包括了劃重點、思考其中的關連、整理表格、記憶樹(東大無誤)、抄在筆記本、反覆背誦...等。(其實最簡單的記法就是那件事對我們產生了意義,但產生意義在目前的教育下卻變得困難,我們只好用一些記憶技術把沒有產生意義的內容記下來。)
我們都期待這些[記進去]的內容,在會考的時候要[想起來]。
沒錯!會考當天更重要的是[想起來]的功夫!
這也是我們最常忽略的,我們很努力地[記],但卻忘了練習[憶]的功夫。
其實,每一次的[憶]都是在幫助[記],因為每一次回想都會刺激大腦記得更好。
那要怎麼[憶]呢?
我的作法如下:
1.疊羅漢的記憶方式
以背英文單字而言,要背第二個單字之前,先確認[憶]地起第一個單字。
要背第三個單字前,先[憶]第一、二個單字。
要背第四個單字前,先[憶]第一、二、三個單字。
以此類推,要背第十個單字前,先[憶]第一至九個單字。
確保你不會背了後面就忘了前面。
以社會科而言,要看下一個段落前,先把課本蓋起來,回想上一個段落的主題、脈絡、重點。然後,同樣地輪迴。
2.下課前留5分鐘來[憶]前40分鐘所[記]的內容。
把課本、講義蓋起來,回想這40分鐘你讀了甚麼?
腦中浮現地圖、地圖長甚麼樣子,裡面每個重要的地點在哪裡?
腦中浮現課本上的圖片,這些圖片上有哪些重要的資訊?
腦中浮現剛剛數學或理化卡住的地方,是漏想了哪一個步驟,或想錯了甚麼方向,正確的方向是甚麼呢?
腦中快速閃過每個背誦過的單字、搞懂的文法或題目。
腦中浮現每個章節的架構,每個架構延伸出去的內容有哪些?這些內容有甚麼可以對照或比較的呢?
就是讓你的腦袋像個黑板一樣,你自己在黑板上呈現你所讀的。
盡可能地想,可能一下子想不起來,還是盡力去想,不要輕易翻開課本。
在這過程中,你可能會因為[想到甚麼],因而想起了你要想的內容。
這個[想到甚麼]就成了[提取]腦中內容重要的[線索],[線索]越多想起來的可能性就越高。所以盡可能地去想,直到最後真的不行才翻課本。
翻課本時,你可能會有一種扼腕的感覺((((對呀!就是這個,我怎麼想不起來!!!))))這種感覺是好的,不要因此氣餒!想一想可以怎麼把他記起來,如果想到了,這也會變成重要的[線索],下次就可靠著這[線索]來[憶]了!
如果你可以完全地把前40分鐘讀的內容都想起來。
那恭喜你!你已經邁向了成功的第一步!
如果你有些想不起來,沒有關係,就再回去看,然後再想想!
3.利用零碎時間來[憶]
比方說下課的時間、上廁所的時間、走回教室的時間、拿便當的時間...等。
午休前,花點時間想想早上讀了些甚麼。(想不起來就跟上面的步驟一樣)
放學後,等車、走回家、等晚餐、洗澡、上廁所...等零碎時間都可以拿來用。
但是,不要把自己逼得太緊,有時候零碎時間如果需要休息或跟同學聊聊天都是好的,讓腦袋放鬆一下,效率也會提高!
如果,零碎時間你可以想得起來,那你就是跨出了成功的第二步囉!恭喜恭喜!
4.睡前一小時回想一天所讀的內容
睡前就不要再[記]新的東西啦!
睡前回想一天所讀的內容是非常重要的!
你這一天的努力會不會前功盡棄就看這第三步走得紮不紮實了!
想不起來,可以打開課本的目錄提示自己一下,還是不行就用前面提的方法。
這是成功的第三步囉!
如果有一個內容,你連續經過一天多次的回想都仍舊想不起來,那要靜下來想想,是不是[線索]不夠容易讓你想起來,有沒有其他的方法可以讓你想起來。
如果你始終想不到,而他又是非常重要的,那就把他記進筆記本去。有機會還可以再複習,如果長期記憶都最後還是不管用,考試前看筆記本,靠著短期記憶也要給他拿起來。
5.第二天起床再想一次
如果,到了這個時候你仍然可以想起昨天讀的內容,那我都快要哭出來了!
成功的第四步啦!
如果不行,仍用前面的方法!
6.寫題目來練習[憶]的功夫
這不一定要放到最後,有時讀完一部份就可以用此方法來檢測。我以前有提到寫歷屆考題(模擬考題、單元測驗卷...),可以找出自己的弱點。如果從[記憶]的角度來看,寫考題可以幫助你練習[憶]的功夫,也可以幫助你找出[憶]不起來的地方。所以千萬不要只是寫考卷,寫完一定要有後續地動作,想想要怎麼記、怎麼憶,才會真的對你有幫助!
成功的第五步!
7. 每隔一段時間就來回憶一下
今天是禮拜日,剛好可以來[憶]一下這禮拜你所[記]的,看看成效如何喔!
成功的第六步!
8. 考試當週跟前一晚把重要的拿出來回憶
所以你目前在衝刺時,心裡要有所盤算,最後一週還有前一晚有哪些內容需要再特別回憶的!這時候就不是地毯式地看,而是看整理出來的重點!一邊看一邊想,真想不起來再翻課本!
在這個時間點,其實是讓你再次的[記]跟[憶],加深印象!
成功的第七步!
9. 考試當天把重點中的重點做最後記憶
重點中的重點應該整理在某一個地方(比方說筆記本),而非分散在各個地方,不然考試當天你會辛苦,一下翻這裡,一下翻那裏。
這個工作是在考前的休息時間做的,同時做[記]跟[憶],如果長期記憶不管用,靠短期記憶也要給他拚起來!
我不建議讀到鈴響前一刻,我建議鈴響前5分鐘就要讓自己的心靜下來,進教室後的預備時間不是胡思亂想,而是讓腦袋進入預備狀態,避免腦袋處在混亂或塞爆的狀態,讓腦袋有足夠地空間可以自由運轉。這個狀態只能意會,不能言傳,你在平常考試時可以體會一下。
最後一招,考試鈴一響,不管考卷有沒有考,先把你很容易忘掉又超重要的內容全部[憶]出來,寫在題本上,如果有考就賺到了!
而這就是成功的第八步!傳說中的天龍八部正是如此!(大誤==)
對啦!有人可能會想,花那麼多時間來[憶],那不就佔用了我[記]的時間了嗎?
但是,如果會考的時候[憶]不起來,[記]再多其實都沒有用!
所以從今天起要兼顧[記]跟[憶]的功夫喔!大家加油!:)))))
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