靜TR

輔導室 許維峰老師 在去年為了九年級孩子們，
分享了一些很不錯的讀書方法
今年九年級孩子們也可以參考喔~~~~

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今天看到大家好認真地在努力，真是超開心的！
原本想說大家會不會累到不想讀了，沒想到大家都這麼有衝勁，真是太開心啦！
相信大家繼續堅持下去，一定會有成果的！

之前有孩子來問我[讀書計畫]怎麼做。
我就在這邊分享一下。

如果你已有自己的計畫，且進行得很順，那就不用理這篇了。
如果你現在毫無計畫，走到哪裡算哪裡，也不知道會考前你會唸到哪裡，那就參考一下吧！

下面的步驟，你不一定要全部照做，只需要找幾個你覺好用的來用！重點是你確定這24天要讀甚麼？要怎麼讀？會考前可以讀完就好了！

大家加油囉！：))))

[ 1. 確定每一科的目標 ]

確定你的目標學校科別，參考資料確定要幾A幾B幾C。（這我們在個別談話都談了，不確定的再找我囉！）
依照各科實力，分配國數英社自各要A或B或C。
如果你級分的概念清楚，可以更細地訂出各科要幾級分的目標。
參考模考答對題數，計算每一科[每次大約都對幾題]，然後[還需要再多對幾題]才會到達你要的目標。

[ 2. 確定每一科要讀甚麼 ]

要讀甚麼分[需要特別加強]跟[只需要維持實力]兩種。

[需要特別加強]的是你複習考拿不到的題數，只要考到這些你就不會。這些題數都包含在你[還需要再多對幾題]的範圍內。

[只需維持實力]的是你複習考都可拿到的題數，只要考到這些你都會對。這些題數則包含在你[每次大約都對幾題]的範圍內。

需要加強的部分通常分為兩種，
一種是[內容]，哪個章節？哪個單元？哪個概念？哪種考題？
一種是[應考策略]，如何配速？如何先把會的題數拿起來？如何提醒自己注意重點，不致粗心？如何面對不會的問題？如何選出最有可能的答案？完全沒頭緒時如何猜答案？如何面對某種特別題型？

以歷史為例，台灣歷史、中國歷史可能是你需要維持實力的部分，而外國歷史則是需要特別加強的部分。

以數學為例，各章節的內容都不成問題，只需要維持實力；要特別加強的是答題的速度跟準度。

以英文為例，單字、文法都不是問題，只需要維持實力；要特別加強的是閱讀測驗的答題速度及技巧。

可用表格列出每一科需要[維持實力]跟[特別加強]的部分，這就是每一科要讀甚麼。

[ 3. 決定使用的工具及複習的方法 ]

根據每一科需要[維持實力]跟[特別加強]的部分，決定每一科要用哪些[方法]，需要哪些[工具]。

[方法]可以是徹底看過、只看重點、透過寫考題找弱點、透過寫考題訓練速度準度、將重點記於筆記本…等。

[工具]可以是課本、講義、測驗卷、歷屆考題、模擬考題、筆記本…等。

比方說：

台灣歷史、中國歷史是需要維持實力的部分，你的工具是[講義]，將這部分快速再看過一遍，並將重點記在[筆記本]。
外國歷史是需要特別加強的部分，你的工具是[課本]，將這部分徹底看過一遍。再用[講義]複習，將重點記在[筆記本]。
最後寫[歷屆考題]，找出還需要加強的部分，回去補強並記在[筆記本]。
會考時就靠這本[筆記本]了！

又比方說：

數學各章節的內容都不成問題，只需要維持實力；要特別加強的是答題的速度跟準度。工具就選擇[歷屆考題]、[模擬考題]，每週固定做幾回，每次60分鐘（會考時間減20分鐘）。作答時訓練自己的配速，會的先拿起來，再寫想一想可能會的，一看就不會的還有時間再解決。看題目時圈出並在腦中提醒自己要注意的地方（如單位、關鍵字等）。

*如果時間只夠寫[歷屆考題]跟[模擬考題]其中一樣，我建議寫[歷屆考題]，歷屆考題都是心測中心出的，跟會考的題目最接近。模擬考題則是出版社模仿會考題出的，有時候會偏離太多。

*每科的筆記本可有一區整理考前最後30分鐘要看的內容，這些內容是你知道常會考，但你總是記不起來的。

[ 4. 預估每小科會花的時間並計算五科共需要的時間 ]

你可以參考這兩天讀書的狀況，計畫各科需要花的時間。

以歷史為例：

1.台灣歷史、中國歷史的方法是[看講義的重點]：每章0.5小時 20章 = 10小時
2.外國歷史的工具是[徹底看課本] [講義做複習整理]：每章1.5小時 12章 = 18小時 
3.最後跟地理公民合起來寫[歷屆考題]，抓出弱點補強：每份1.5小時(45分鐘寫考題+45分鐘補強並抄於筆記) 6份 = 9小時 
<歷史每個部份有幾章我不知道，請原諒我隨意舉例，只是讓你知道如何操作！>

歷史共需10+18=9=37小時

計算每科需要的時間後，加總起來就是你的衝刺計畫總共需要的時間。

*自然、社會都有三小科，寫歷屆試題並複習的時間勿重複計算。

*白天以節數算時，時間可如下分配：
0.5小時*3 = 兩節課 (兩節課看三章的意思)
1小時 = 45分鐘讀書 + 10-15分鐘休息。
1.5小時 = 45分鐘寫歷屆(模擬)考題 + 45分鐘補強。

*有些要讀的內容，利用[零碎時間]來做，效果反而會更好。比方說，背英文單字如果用一整個小時來背，可能背到後面也忘了前面，不如每天花十幾二十分鐘背，然後再用等車、洗澡、上廁所、走路回家等零碎時間在腦中回想，然後再背新的，以[少量多餐]的方式來背。這部分[零碎時間]就不需要計算在需要的時間內。

[ 5. 算出你有多少時間可以衝刺 ]

若從4/21開始算，你有的時間不是24天，因為你每天除了衝刺外，還需要睡覺、運動、吃飯、洗澡、通勤、休閒、補習。

假設你每天可以讀書的時間是8-12點、13-17點、19-22點，那你一天可以讀書的時間就是11小時，11小時*24天=264小時。

若這些可以讀書的時間內，你每週固定有三天要補習3小時，打球2小時，那就要扣掉 補習3小時*3天 + 打球2小時 + 彈性時間3小時= 14小時。
每週要扣掉14小時*4週 = 56小時。
56小時 + 最後一週每天減少2小時*5天 = 66小時

所以你實際可用的時間是264 – 66 = 198小時

*建議每週至少於假日預留3小時彈性時間。如果進度太慢，就可用彈性時間補；若進度OK，彈性時間可拿來做其他事，如超進度或休閒。

*建議最後一週時間不要排太密集，最後一週壓力最大，心情起伏最大，效率最不穩定，若排太密無法按照計畫完成，反而給自己沒準備完的感覺。由於最後一週還要配合會考當天行程提早睡覺，提早起床(或者最後兩週，看你的生理調整快慢)，所以建議最後一週每天都減約2小時。

[ 6. 檢驗計劃是否可行 ]

將你[24天內實際可用時間] 減去 [五科衝刺總共需要時間]，
結果若大於零，表示計畫可行；
結果若小於零，表示計畫不可行。

[ 7. 調整計畫，重新計算五科總共需要時間 ]

上述結果若大於零，表示按照計劃，你還會有時間剩下。
你可以思考的調整如下：
1.要多讀些甚麼
2.多做幾回試題
3.拉長每回複習的時間
4.拉長彈性時間

上述結果若小於零，表示計畫的時間太長，時間不夠用。
你需要思考的調整如下：
1.要少讀些甚麼
2.少做幾回試題
3.加快每回複習的時間

調整後各科需要時間的加總，需要接近或等於[你可以用來讀書的時間]。
若時間仍不夠用，就需要再次做[減少]、[加快]的調整，直到時間夠用為止。

[ 8. 安排每時段要讀的內容 ]

我曾經用過三種方式，都蠻好用的，看你喜歡哪一種。

     1.把每個時段要安排的內容詳細地填進去。
在上午8-12點、下午13-17點、晚上19-22點三時段可讀書的時間中，詳細安排要複習的科目章節或寫考題科目份數。
如週一上午8-12點，填入數學歷屆考題1 份、歷史第1、2章、理化第6章。

     2.大略安排每時段要讀的科目
在三時段中只寫下科目，如週一上午8-12點，填入數學、歷史、理化。

     3.除了固定要[練速度準度寫試題]的時段定下來外，其他都空白。
如每週二、四晚上20:00-22:00寫數學歷屆考題(含弄懂)。每天早上一開始的半小時做英文閱測題。
其他時間看當天的FU，想看甚麼就看甚麼。
重點是你的速度要配合計劃，才能確保最後一定會看完。

*通常文理交換看。有人喜歡一整天只看某一科，或一個禮拜只看某一科，我比較不建議這樣，因為這樣其他科就會被遺忘了，特別有些科是需要天天碰才可以維持感覺。真要這樣排的話，也只能少數幾天集中在某一科，不能是一個常態。我考大學時也曾經連三天看三民主義。

*可依照會考各科的考試時間，安排你要讀的科目，比方說會考第一天10:30考數學，那就把某幾天的10:00-12:00放數學，讓大腦習慣這時間要運算數學；又如會考第二天一大早要考自然，就把某幾天8:00-10:00安排讀生物、理化、地科，跟寫試題。下午當然就是國文囉！當然不用每天下午都國文，還是可以排其他科。

*要狠一點的話，會考到現在有三個禮拜六日，可以安排做模擬考(寫歷屆試題)，完全跟著會考時程走。

[ 9. 開始操作，調整計畫 ]

這一步驟非常關鍵且重要，時間安排之後做不做得到是一個關鍵。
如果你做了一兩天發現做不到，就需要馬上調整計畫，不然就白計畫了。

比方說：

歷史[看講義的重點]：每章0.5小時* 20章 = 10小時
實際實行後發現根本來不及，一章要1小時才看得完，那就需要再調整，比方說是[看重點中的重點]就好，或是有些章就只看某一部分。

[ 10. 一週視狀況微調一次計畫 ]

每週日晚上，檢視還剩下的部分，在接下來所剩的時間內，是否能全數完成，如果不行，就再做調整。你需要思考的調整仍是：
1. 要少讀些甚麼
2. 少做幾回試題
3. 加快每回複習的時間

這一步驟非常重要，因為會考當天[感覺上]的讀完，比[實際上]的讀完還要重要。
請問會考當天你帶著[YA！我讀完了]或[慘了！我沒讀完！]哪一種心情，會讓你有較好的表現呢？前者士氣高昂，有備而來；後者還沒開戰，就先輸了一半。
所以無論如何，你一定要讓自己在[感覺上]讀完了！上面的方式可以幫助你調整。

[ 11. 徹底執行計劃，給自己獎賞 ]

當你按照計畫完成時，就給自己小小的獎賞，比方說翻到前面目錄，把你看完的部分打上一個叉，表示已經搞定了。

(真是小的獎賞呀！但在這種時候做這種事感覺其實蠻好的！當全部打叉時，就是這一本被搞定了)

一週若都按照計畫進行，也可以在彈性時間好好犒賞自己一下。

最後，整理一下，找好用的用。大家加油囉！
[ 1. 確定每一科的目標 ]
[ 2. 確定每一科要讀甚麼 ]
[ 3. 決定使用的工具及複習的方法 ]
[ 4. 預估每小科會花的時間並計算五科共需要的時間 ]
[ 5. 算出你有多少時間可以衝刺 ]
[ 6. 檢驗計劃是否可行 ]
[ 7. 調整計畫，重新計算五科總共需要時間 ]
[ 8. 安排每時段要讀的內容 ]
[ 9. 開始操作，調整計畫 ]
[ 10. 一週視狀況微調一次計畫 ]
[ 11. 徹底執行計劃，給自己獎賞 ]